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      在广州温和的冬季里,第120届广交会落下帷幕,正式为2016年画上句号。全市实现地区生产总值(G D P )19610 .94亿元,同比增长8 .2%,第二、三次产业增加值分别增长6.0%和9.4%,第三产业增加值占比同比提高1.45个百分点,对经济增长的贡献率达77.0%。            有经济学家认为,2016年是供给侧结构性改革的攻坚之年。广州面临发达国家“再工业化”和发展中国家与地区利用低成本优势承接产业转移的“双向”挤压,国内经济社会发展中的低成本优势逐步减弱,结构性矛盾突出。供给侧改革正是这份问卷的最好答案。           广东财经大学校长于海峰:科技进步推动新的产业出现,或者新的业态出现,新的供给方式出现。就像我们讲供给侧结测结构改革一样。或者经济学原理有一点,叫供给可以创造需求。供给可以创造需求要高品质的。你是要有替代性的供给才可以。
  梁启超说:学也者,观察事物而发明其真理也。术也者,取所发明之真理而致诸用者也。广交会是广州经济社会的缩影,毗邻琶洲会展中心的广东财经大学,区位优势得天独厚。它与广州的联系,正是大学与城市的联系,两者密不可分。       广东财经大学校长于海峰:一个是广州在关注城市和大学。另一个在关注城市的发展,大学在城市发展过程中所扮演的重要角色和任务。特别是,习近平总书记前段时间的讲话,我看他有讲话,提法:说是高等教育实际上决定了一个国家发展水平和发展潜力。在某种程度上讲,广州地区高等教育的水平,广州作为国家重要的中心城市和世界上重点的 影响力大的城市的体现。   一座城市的供给侧改革最根本的路径是不断改善自身的营商环境,吸引高端要素在本地积聚。投身经济建设是大学不可忽视的使命。大学通过“产、学、研”结合的途径进入经济建设的主战场。大学正越来越成为我国经济建设一支不可忽视的生力军。
      广东财经大学校长于海峰:学校目前正好就在琶洲会展中心的链接处。我们要做一个产教融合大楼,是发改委立项的,中央财政和地方财政支持地方高等教育的项目。我们要扩展创新创业、实习实践,更重要的 我们是对接产业对接地方经济发展的重要的载体。产教融合大楼很重要的一块功能就是电子商务。我们还有创业孵化、产业孵化的园区,也是产教融合的示范区。相当于产教融合人才的示范区,也要作为产业的孵化区。作为全国创新创业的重要平台。   《琶洲互联网创新集聚区产业发展规划》提到,琶洲建成亚太地区具有国际影响的电子商务总部集聚区,到2025年集聚区电子商务交易总额达9000亿元左右。   集聚区将引进国内外标杆互联网服务及新媒体产业、电商等“互联网+”创新领域的企业总部,建设总部基地与科技研发、创新孵化等核心服务于一体总部综合体,建成办公总面积116.3万平方米。       广东财经大学校长于海峰:广才现在的位置是具有优势的位置。广州国际会展中心和咱这学校,一河之隔。电商的集聚区,就在周边。包括海珠区重点打造电子商务集聚区,包括会展南岸的高端经济区和城市融合的高品位的经济区的打造。还有海珠资源环境等等。学校的发展无时无刻的配合着,适应着城市经济结构、重点产业的打造。广财专门有电子商务的专业,我们有比较强的工科的计算机、还有信息软件等的专业。电子商务和信息技术和我们计数机相关专业工科专业的高度融合,这就是我说的具有鲜明的财经特色。还有 学校有电子商务的研究中心 重点实验室。我们还有电子商务的本科专业,我们还一起打造了一个电子商务的学院。学校都有挂牌,老师都积极参与到里面去。   国家之间的竞争,说到底是人才的竞争。大学是一个吸引和荟萃人才的地方,大学培养的人才常常成为政府的智囊团,这样的功能使大学同时具备了政府政策咨询机构的功能。       广东财经大学校长于海峰:大学经常讲,第一课堂,第二课堂,包括课外的社会实践等等。学校还和很多社会部门建立很多联合的人才培养基地,和大学生的社会实践基地。我们和广州市地方税务局共建的国家级大学生实习实践基地,这是广州市和大学紧密合作的成功案例。我们很多老师教授,国家部委、全国人大有很多重点研究项目,如港澳基本法、财政问题、金融问题,互联网+的问题,都作了深入的研究。更多对接,立足广东广州的需求,我们做应用型的研究,得到中央领导的高度重视。   于海峰在2004年10月至2005年10月挂任广西钦州市人民政府副市长,特殊的双重身份让他在看待大学与城市的关系上,更容易角色互换。        广东财经大学校长于海峰:在广西挂职工作经历和这个真有关系。确实能体现出大学和地方城市的关系。钦州就是重要的北部湾的港口城市。我当时在那分管财务、财政或者商务,都围绕钦州区位优势,包括港口物流、临港工业,发展很快。市政府当时迫切感觉到没有大学,或相应的人才支撑,没有主动性。引进人才,求爷爷告奶奶找人支撑经济发展和产业体系,很困难。   广州是“千年商都”,也是近代中国工业化的起点,这种历史地位决定了广州必然是中国南方独一无二的商贸和工业中心。作为国家中心城市,广州承担着代表国家参与全球竞争的使命。建设国际航运枢纽、国际航空枢纽和国际科技创新枢纽,是广州在全球城市体系中扮演重要角色的有力支撑。       广东财经大学校长于海峰:三大中心。从航空来讲。能不能成为中心,和它的基础、区位、经济实力综合因素有关系的。广州有广州珠三角中心的地理优势,第二历史积累和形成的国际上的重要城市优势。第三还有,市委市政府城市发展战略定位,怎样打造中心有关系。广州白云机场、商务机场也好,包括海运、公路运输、铁路运输等和人流物流有关系的,和城市的地位有关系的。是不是一个交通枢纽,航运中心,不是简单想打造就打造,是经济社会发展需求。   现在,白云国际机场旅客吞吐量超过5977.66万人次,居全国第三位。广州港口货物和集装箱吞吐量分别达5.44亿吨和1884.97万标箱,位居全球前列。货物周转量、货运量、旅客周转量、客运量分别增长62.6%、11.6%、7.0%和6.8%。        广东财经大学校长于海峰:当然,广州已经不仅仅这种程度。因为广州港口海运更主要背靠广东的经济实力。广东GDP的规模和水平通过海运的需求量是大的。特别是工厂企业,我们的汽车还运出去卖,还有广东生产那么多产品。广州具有作为航运中心的条件。上海也是啊。但上海是航运中心,广州就不能是,广州也是。如果打造得好,服务得好的话,说不定广州航云中心还有优势呢。       航运中心打造,有区位优势经济基础,更主要,广州市转型发展也好,更主要拼服务。港口也好航空也好,设置也好,软件服务也好,还有创新,拼这些。打造三大中心。       学校与城市的关系不止于此,广东财经大学和广州还有更深的故事。   1983年,广州改革开放之初,广东财经大学的前身,广东财经学院应运而生。今天,广州要从“打开门”变成“走出去”,发挥“一带一路”战略节点的重要作用,大学的作用不可替代。但和二十多年前不同,大学不再是被动的亦步亦趋,而是在开放的政策下大胆先行。       广东财经大学校长于海峰:注重国际化人才的培养,也包括在创新人才培养的体系中。国际商务的,实行承建制的,2+2的,和美国的北亚历山大大学对接培养。这是在高考招生录取时,我们直接招收的。有两年在广财学习,有两年在美国的北亚历山大大学学习,达到培养方案的要求,同事授予广财和北亚历山大大学的学位。金融学我们和西澳大利亚大学合作,采取2+2人才培养方式。 广东财经大学校长于海峰:现在在美国,澳大利亚,之后在德国、英国都建有教师的海外研修基地和研究中心。包括北欧瑞典的乌普萨拉大学共建有研究中心。在美国、澳大利亚的研修中心,每位老师至少学习半年。同时,我们对年轻教师国际化的考核。特别是我们贯彻国家一带一路的战略,我们接下来重点加强和一带一路沿线和节点的重要国家之间的学术交流和人才培养的合作。这一块有一定的成绩。16年上半年,甘肃敦煌有一个国际性会议,会议倡议成立一带一路国家的大学联盟。我们是首批成员国。
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